微综艺的下一棒，交到了00后的手上

微综艺的下一棒，交到了00后的手上

原标题：微综艺的下一棒，交到了00后的手上

文 | 小咕咚

近年来，微综艺在内容形态、播出平台、商业模式等方面数次迭代。

早期，微综艺的主角集中在明星体身上，推出了《你好，是鹿晗吗？》《娄艺潇遇见音乐剧》《SHU（陈数）理生活》《魔熙（罗云熙）先生+》《寻梦“欢（赵奕欢）”游记》《石榴带你玩》等一系列明星主题节目。随后，微综艺的主体人向素拓展，深耕小众体文化，《酷旅人远征南极》《来啦!我们的狮厂练习生》等节目便是典型的例子。

从平台上来看，拓展至知乎、小红书等平台，当前，小红书的微综艺重在与品牌进行定制化合作，《满满一大碗》《我们一起推理吧》分别与母婴品牌、饮品品牌进行合作，知乎更多地倾向于将平台内容视频化输出，青年谈话节目《荒野会谈》，此外还有《我的高考笑忘书》《我所向往的职业啊》这两档小众化的选题，获得小范围的共情，但离出圈还相差甚远。入局微综艺，是小红书、知乎寻平台下一个增长点的创新探索，但能否长久推进还待观望。

如今，微综艺行业又有了新动态。近日，微博发起的#校园微综艺#计划，邀请各领域大V、全国高校账号、校园达人围绕校园场景，以微综艺、系列VLOG、纪录片、访谈等栏目化形式连载优质内容，意在促进校园原创内容生产，引导高校栏目化运营，在持戈试马间让人眼前一亮。

但值得注意的是，在过去的这些年，爆款综艺动辄千万甚至过亿，节目制作成本高已是行业共识。即便是在降本增效的当下，微综艺制作成本亦不容小觑，那么对于经费有限的在校大学生体而言，真的能在极其有限的成本内做出好的原创节目吗？

所以，当微综艺的创新接力棒交到00后的手上，高校会是原创综艺的下一个孵化池吗？

高校综艺热潮，起于恋综

自《心动的信号》第一季现象级出圈后，各个平台都集中向恋综赛道进击，并细分出了母单、熟龄、离异等多个恋爱体，围绕这些代表性体进行差异化的内容创作，在年轻的用户体间获得了不错的反响。

紧接着，恋综的春风吹进了大学的校园。当前，由大学生自制的校园恋综已有数十档，发布在微博、B站以及等平台，在校内外有着不错的影响力，像《厦一秒，遇见》还曾登上微博热搜。

从节目名称来看，有些恋综名称相对直球，武汉大学的《我想认识你》、渭南师范学院的《20岁遇见TA》、西大新传的《心动了没》、浙传的《慢慢喜欢你》、华中科技大学的《我想和你在一起》等；有些恋综名称还融合了学校的校名，像厦大新传学院的《厦一秒，遇见》、东财的《你怎么财来》，上海理工大学的《理应是你》……

从节目范围来看，恋综的脚步并不拘泥于同一校园，云端的跨校合作亦有所尝试。同济大学、华中师范大学和中国 大学三所学校的同学共同制作的《云端恋爱的我们》。此外，学生自制校园恋综这股热潮还席卷至海外高校，澳洲USWCSA新南威尔士大学中国学联自制恋综《冬日恋爱的理由》，这说明自制恋综在海外平台也有着不错的影响力。

从节目结局来看，这些恋综，与视频平台的恋综结局大抵相似，或是到志同道合的对象，或有部分嘉宾因某些因素翻车，但之于学生受众而言，大都是获得了沉浸式的磕糖体验，相关的磕糖感言更是在社交平台上刷屏，社会影响力可见一斑。

读娱君认为，高校自制恋综，之于学生而言有三重意义，一是实践性，像《厦一秒，遇见》便是是厦大学生的联合小组作业，操盘这样一档节目，让学生们得到了全方位的锻炼；二是具有娱乐性，让学生们在繁忙的学业中抽离，体验、感受爱情的美好，亦是大学生活的重要组成部分；三是具有教育性，像武汉大学自制恋综《我想认识你》便邀请了专业的老师来做观察解读，让学生们在磕糖的同时也得到了正向恋爱观的引导。

之于文娱行业而言，更意味着一股需要合理利用的新生力量。此番微博发起的“校园微综艺”计划，便是对既有校园自制综艺的有效整合，目前活动信息显示，武汉大学的《我想认识你》、西南大学的《天生之约》、南京大学的《春日邂逅的恋爱》等自制综艺均已经入驻微博。当然，微博的目标不仅于此，学生自制恋综只展示了高校学子内容创作能力的“冰山一角”，还有更多的创作富矿亟待挖掘。

恋综之外，高校自制综艺还有哪些可能？

当下，微博所推出的“校园微综艺”这一新赛道，所希冀的是将微综艺、系列VLOG、纪录片、访谈等学生自制内容栏目化，而这依托的是各大高校源源不断的内容供给。

位于不同领域的各大高校，美食风格不尽相同，而这也成为了学生自制综艺的新切口。从吉林省各大高校的《“吉”刻就吃》到山西各大高校的《校园寻晋味》，从广西各大高校的《饭饭之交》，到 渠道的《校园吃播疆至》，这一系列微综艺展示了各个省份高校的美食特，以美食为视角为各大高校凝练一张鲜明的学校名片。

高校流行文化亦是综艺创新的灵感来源。面对当下高校的内卷文化，四川外国语大学推出首档校园反卷选秀综艺《川外反卷101》，当反卷文化与选秀逻辑相融合，《川外反卷101》这一概念挺有吸引力。具体来看，节目模式沿用了101的选秀框架以及剪辑手法，选手的人设影射经典秀人，导师点评语录套用过往综艺以及《小时代》的网红语录，娱乐反讽意味溢出屏幕，从初期节目来看，属于玩闹练手型的学生综艺作品，后续的内容创新以及价值引导有待观望。

街舞、拉丁等舞蹈文化亦是高校校园文化的重要组成，湖北高校主推校园微综艺《Get Ready For Who》，首期节目所讲述的是汉江师范学院光芒四射的星空乐舞社的生活，以创新的方式展示00后有趣的课余生活；当然，00后的新锐观点亦十分吸睛，天津校园推出《见话如面》由大学生通过vlog分享自己的校园生活，通过电台分享故事，甘肃高校推出自制校园访谈类综艺《肃说你的花young青春》，以视频连线的方式进行主题交流，这类节目的优点在于制作成本相对低，但创新点在于金句的锤炼与输出。

综上所述，在恋综之外，高校自制综艺亦有更多的可能。

在自制综艺的创新上，读娱君认为高校学子不必过多的去跟风当下社会面的综艺趋势，而是基于当下的校园生活出发，寻新颖的切口去生产有趣合适的内容，进而精准狙击垂直受众。例如，走进大学生兼职的生活，既可以展示首次挣钱的人生初体验，也可以深入洞察00后的兼职生态，这不仅能吸引同龄人的关注，还能让更多的社会大众了解……总之，在高校综艺创新上，00后的制作者们最懂他们自己的内容喜好，在原创校园综艺的拓展上还有更多的想象空间，但也需要打破自身的局限性。

此前，高校自制综艺的瓶颈在于过于追逐综艺行业的内容趋势，在满屏的恋综节目里缺乏核心亮点与优势，外加高校自制综艺与平台自制综艺在成本、技术层面上便有天壤之别，基于同一趋势进行内容创作，高校自制综艺的“廉价感”极为明显。随着高校微综艺内容多元化的铺陈开来，愈加注重内容的独创性，以00后的创作巧思反哺于市场，才是其核心卖点所在。

如今，高校微综艺内容版图的展开，无疑为行业带来了新的内容风向。在创作对象、播出平台均在横向拓展的当下，微博将微综艺的重心投射向高校，不仅助力学生自制综艺得到更多的关注，也将激活高校学子在综艺领域的创造力，还凭借这些内容增量让自身的综艺赛道愈加年轻与多元。就在多方共赢间，微综艺的内容版图得到了更有力的拓展。

不过，话说回来，微博所发起的“校园微综艺”计划，在一定程度上解决了学生自制综艺发行与曝光等方面的运营痛点，但最关键的资金问题依然没得到完美解决。毕竟任何一档高校微综艺的落地，所依靠的不单单是学生们的一腔热忱，还要有相应的资金作为支撑。因此，学生自制综艺能否实现商业化，亦决定了其品效升级的速率与周期。而资金这一问题，后续微博与高校能辅助解决吗？还待观望。

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